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教務(wù)工作
級(jí)部動(dòng)態(tài)
5月9日,我校高二年級(jí)組織開展期中考試家長(zhǎng)會(huì)。
今天恰逢母親節(jié),同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一封神秘信件,放置于各自的課桌上,而班主任們更是早早準(zhǔn)備了一份成績(jī)分析報(bào)告,迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)。
名為家長(zhǎng)會(huì),實(shí)則是班主任對(duì)近期學(xué)生成績(jī)的階段性分析匯報(bào)及對(duì)應(yīng)解決方案。學(xué)習(xí),從來(lái)不是哪一方的事情,需要“家、校、生”三者的有機(jī)配合,全力配合,方能行得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
瞧,各班班主任盡顯神通,正向家長(zhǎng)們分析孩子們的學(xué)習(xí)成果與問(wèn)題,學(xué)習(xí)狀態(tài)與關(guān)鍵。
家長(zhǎng)會(huì)間隙,只見各位家長(zhǎng)們或認(rèn)真聽講,或細(xì)心記筆記……
班主任也好,家長(zhǎng)也罷,他們每一個(gè)專注的當(dāng)下,都是對(duì)孩子們未來(lái)的關(guān)心與負(fù)責(zé)。孩子們的進(jìn)步與成長(zhǎng),是我們的共同期待,也是我們努力與奮斗的目標(biāo)。
高考倒計(jì)時(shí)一年零二十八天,讓我們攜手共進(jìn),一切為了孩子!