尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是來(lái)自高一四班的高夢(mèng)丹，今天，我在國(guó)旗下演講的題目是“進(jìn)入最好的狀態(tài)”。

　　呼呼一陣涼風(fēng)，吹走了炙熱的夏，送來(lái)了秋的慰藉。不久前，我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)緊張而激烈的月考，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，大考過(guò)后往往意味著放松與休息，不去調(diào)整狀態(tài)，不去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加不會(huì)去查缺補(bǔ)漏，而只有少部分的學(xué)生明白考后自己應(yīng)該做的到底是什么，差距也是這樣被拉開。

　　考試是對(duì)前一段學(xué)習(xí)結(jié)果的檢驗(yàn)，考試發(fā)現(xiàn)問(wèn)題往往比考試本身更重要，因此在考后，快速的調(diào)整并進(jìn)入最好的狀態(tài)，對(duì)我們十分重要，想要做到這一點(diǎn)，首先要明確我們?yōu)槭裁匆{(diào)整狀態(tài)，快速調(diào)整狀態(tài)又有什么好處。如果我們每一個(gè)人正常情況下的努力值為1，而現(xiàn)調(diào)整好狀態(tài)的人努力值為1.01，那些不在狀態(tài)的學(xué)生努力值為0.99，則會(huì)出現(xiàn)以下幾組數(shù)據(jù)：1.0130≈1.35, 0.9930≈0.75, 1.01365≈37.8, 0.99365≈0.3，其實(shí)你已經(jīng)被別人甩的很遠(yuǎn)了。

　　那么既然有了這種意識(shí)，又該怎么做呢？就拿這次月考為例，考試過(guò)后一般有兩種極端，第一種是考的很好，甚至超常發(fā)揮，但我只想說(shuō)一句話“滿招損，謙受益”。既然你能夠在這次月考中脫穎而出，最應(yīng)該做的不是興奮，而是總結(jié)，總結(jié)這一月來(lái)的學(xué)習(xí)方法，并繼續(xù)堅(jiān)持下去，當(dāng)然面對(duì)成功，每個(gè)人都會(huì)興奮，激動(dòng)，但是要學(xué)會(huì)將優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，處置淡然，這樣心自然會(huì)平靜下來(lái)，也會(huì)進(jìn)入最佳狀態(tài)；還有一種是考的不理想的同學(xué)，其實(shí)所謂的挫折是我們邁向成功所應(yīng)繳納的學(xué)費(fèi)，而失敗只能說(shuō)明你的努力還不夠，你不應(yīng)該放棄，自卑，怨天尤人，那些所謂的宿命論只是缺乏意志力的弱者為自己找的借口，因此，你需要反思，反思這一個(gè)月來(lái)的錯(cuò)誤，改正自己，樹立明確的目標(biāo)，增強(qiáng)自我約束力，部放縱，從而進(jìn)入最好的狀態(tài)，并堅(jiān)持下去。

　　熱心做一件事也許并不難，難的是無(wú)論在什么境地都不放棄自己熱心的那件事，并心甘情愿地為此付出汗水和努力，這種熱心已不再是簡(jiǎn)單意義上的熱心，它已經(jīng)成為一種執(zhí)著，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中保持一種執(zhí)著的精神，我們定會(huì)創(chuàng)造奇跡，獲得成功。

因此，我們應(yīng)當(dāng)利用最短的時(shí)間，進(jìn)入最好的狀態(tài)，并熱心下去，我們只做蒼穹下的雄鷹，勇敢地搏擊長(zhǎng)空，全然不顧周圍的風(fēng)聲雨聲，也全然不顧寒風(fēng)以至，霜雪將來(lái)的凜冽，那是寂寞中明鏡如云的歌唱，那是生命中一次又一次超脫的遠(yuǎn)航，釋放給藍(lán)天、白云，展示給日月星辰，即使前方的道路充滿坎坷，充滿荊棘，也阻擋不了我們飛翔的翅膀。

　　下面請(qǐng)高一四班全體同學(xué)舉起你們的右手，跟我一起在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：為了心中的理想，我們沒(méi)有借口；為了遠(yuǎn)方的道路，我們只有奮斗；我們將風(fēng)雨兼程，義無(wú)反顧，披荊斬棘；以完美的狀態(tài)；攻破學(xué)習(xí)的關(guān)卡；我們定要登上頂峰；我們定能登上頂峰！ 高夢(mèng)丹