中華民族歷來是一個(gè)崇尚道德的民族，無論是仁愛的儒家，還是主張無為的道家，無不以崇尚道德為其最高境界。
        道德是什么？道德就是在行使自己權(quán)利的時(shí)候不影響他人。我們認(rèn)為，亂扔垃圾、大聲喧嘩、口吐臟字、排隊(duì)加、亂寫亂畫等現(xiàn)象都是不道德的，因?yàn)檫@些行為都影響到他人利益，破壞了公共環(huán)境。不影響他人，這是一個(gè)人做人的底線，做到了，你就是一個(gè)有道德的人，沒做到，那你就是一個(gè)無德或少德而需要提升道德的人。
        2015年4月，國家旅游局公布了全國首批不文明游客的“黑名單”，四名當(dāng)事人的姓名、性別、戶籍以及不文明行為的表現(xiàn)赫然在目，同時(shí)國家明令四人在2年或10年內(nèi)，在旅游、出入境、銀行信貸方面加以限制。這表達(dá)了中國政府下“狠手”整治不文明行為方面的力度和決心。
        從9月23日我校開展了對(duì)不文明行為專項(xiàng)治理活動(dòng)，對(duì)我校師生素質(zhì)的全面提升起到了促進(jìn)作用。 抓好集體教育，思想工作做到位。落實(shí)全校班主任會(huì)和“形象展示月活動(dòng)”通知的精神，在班級(jí)召開一次成功的主題班會(huì)。通過舉案例讓學(xué)生認(rèn)清不文明行為給國家給社會(huì)帶來的危害；通過學(xué)生自查自糾談現(xiàn)象讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到整治不文明行為的必要性和緊迫性；通過組織學(xué)習(xí)《文明行為標(biāo)準(zhǔn)》使學(xué)生知要求明是非。
        建立有效機(jī)制，督促糾正盯到位。班級(jí)建立文明監(jiān)督崗，對(duì)班內(nèi)各小組進(jìn)行評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)小組長負(fù)責(zé)制，對(duì)本組成員進(jìn)行監(jiān)督，同時(shí)實(shí)行人盯人互相監(jiān)督互相提醒的做法。晚三最后10分鐘我們對(duì)發(fā)現(xiàn)的不文明行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家鞭撻后進(jìn)，弘揚(yáng)正氣。整個(gè)形象月我們做到了每天一點(diǎn)評(píng)，每周一總結(jié)。同時(shí)對(duì)于其它班級(jí)出現(xiàn)的問題，我們也高度重視，在班級(jí)給以通報(bào)，讓學(xué)生知道什么行為不可以做，分析危害，做出提醒。
        營造育人環(huán)境，德育教育潤無聲。電子屏上每天滾動(dòng)著“講文明話，做有德人”“做文明學(xué)生”，每天早操后，對(duì)不文明學(xué)生的點(diǎn)名批評(píng)，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了文明教育的大環(huán)境；我在班內(nèi)營造文明教育的小環(huán)境，首先從老師做起，規(guī)范著裝，規(guī)范言行，做到為人師表。其次在班級(jí)搞好文化墻，張貼提示語，讓學(xué)生處處見文明，處處講文明，處處做文明。
        老師們，同學(xué)們，文明道德應(yīng)始終貫穿在我們學(xué)習(xí)生活的左右。作為一名高中生更應(yīng)注重培養(yǎng)自己的道德情操，做文明與道德精神的傳播者，要秉承“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準(zhǔn)則，從身邊的小事做起，講文明話，行文明事，做文明人，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。
        在接下來的日子里，我們會(huì)繼續(xù)推進(jìn)不文明行為的自查自糾，爭取取得更大進(jìn)步！同時(shí)我呼吁，大家一起努力，讓文明在我們的舉手投足間得到傳播和發(fā)展，從而帶動(dòng)整個(gè)校園文明道德水平的升華。